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现场教学的意义
- 2019-08-13-

浙江现场教学是指组织学生到生产现场或社会生活现场学习有关知识和技能或接受思想品德教育的教学形式。时间、形式上不像课堂教学固定,常依教学任务、教材性质、学生实际情况和现场具体条件等而定。通过现场观察、调查或实际操作,丰富学生的感性认识,促进学生对书本知识的进一步理解和掌握, 培养学生将知识用于实践的能力。

近年来,海门市委编办聚焦主责主业,找准支部建设的结合点、着力点,抓实抓牢“红心向党·编制未来”党建项目,推动形成了以党建带队建促业务优服务的良好局面,先后获得了“海门市先进基层党组织”“市级机关‘五好’党组织”等多项荣誉称

今年,我市将国情省情研修和休假考察活动同步开展,我市国省“千人计划”专家、“天府万人计划”专家、创新创业奖获得者、行业领军人才等高层次人才代表共20人参加本次浙江现场教学活动。5天的研修学习活动中,通过主题讲座、互动教学、现场教学等方式,开展了铸造工匠精神、生态文明建设、革命传统教育、民族乡村脱贫致富等专题教学。在浙江现场教学阶段,专家人才来到邛海湿地公园,学习邛海生态治理经验,深刻认识“绿水青山就是金山银山”的重大意义;在冕宁县红军纪念馆前,专家人才认真聆听“彝海结盟”长征故事,接受红色革命洗礼;在西昌卫星发射基地,专家人才近距离探访发射塔,零距离接触“嫦娥工程”回收残骸,感悟“航天精神”;在安哈镇长板桥村、凉山彝族奴隶社会博物馆,专家人才深入了解彝族社会变迁史、彝族新寨建设,感受在中国共产党领导下彝区一步跨千年的历史变迁。

专家人才纷纷表示,感谢市委市政府的关心关爱,为大家提供了这次宝贵的浙江现场教学学习交流机会。在今后工作中,将紧紧围绕我市电子信息、锂电及新材料、机械与装备制造、城市规划等特色和主导产业,大胆探索,聚力攻坚,开发拥有自主知识产权的创新产品,形成重大成果的技术储备,强化技术优势,为我市经济社会高质量发展提供强有力的科技和智力支撑,为加快建设成渝发展主轴绿色经济强市作出新的更大贡献。

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